3. – 7. apríla

Rozlúčili sme sa so slovnými druhmi a začali sme sa na jazyk pozerať očami iného odvetvia jazykovedy. Priblížili sme si, z akých súčastí sa skladá slovenská veta, čo v nej nesmie chýbať. Vieme už pomocou otázok určiť základné vetné členy PODMET (Kto? Čo?) a PRÍSUDOK (Čo robí?). Naučili sme sa aj, že môžu mať rôzny spôsob vyjadrenia vo vete – podmet môže byť vyjadrený či nevyjadrený, prísudok zas slovesný alebo slovesno-menný. Spomenuli sme si, že spolu tvoria prisudzovací sklad a veta, ktorá obsahuje tieto dva členy, sa nazýva dvojčlenná.

V spoločnej aktivite s piatakmi sme si zopakovali, čo si už vieme o skloňovaní podstatných mien, o ich vzoroch a pravopise.  Vytvorili sme s nimi 3 skupiny. Každá zo skupín plnila rozličné úlohy, ktoré obsahovali tvorbu pojmovej mapy, pravopisnú doplňovačku, zaraďovanie podstatných mien do vzorov, precvičovanie pádov a tvorbu viet. Práca v skupinách sa nám prevažne darila, Snažili sme si navzájom pomáhať, prijímali sme od piatakov vysvetlenia látky, ktorú sme pozabúdali.
​
 V utorok sme v rámci skráteného bloku napísali diktát, v ktorom sme si preverili, či vieme aplikovať naučené aj pri písaní skutočného textu.

Na precvičenie:
​

• ​Nájdi podmet

​