Ako sme spoznávali ženu novej doby – Alžbetu Gwerkovú – Göllnerovú

Tento školský rok sa naša škola presťahovala na novú adresu – sídlime teraz na ulici Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej. O žene, podľa ktorej je naša školská ulica pomenovaná, sme toho doteraz veľa nevedeli. Akurát, že v Štiavnici asi žila a asi bola nejakým spôsobom dôležitá, keď sa po nej volá ulica.

Príležitosť spoznať ju viac sa naskytla tak nejak sama od seba, vďaka šťastnej súhre viacerých okolností. V našej budove vzniká vďaka našim susedom umelcom zo Štokovca výstavný priestor Parter. Banská Štiavnica je tento rok mestom kultúry a deje sa v nej veľa vecí. Dokumentaristka Anna Grusková a jej kolegyne už niekoľko rokov skúmajú život Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej. Pripravili o nej výstavu, zhodou okolností, prvú výstavu v Parteri na ulici A. Gwerkovej – Göllnerovej.
​
Chopili sme sa tejto príležitosti, nadviazali sme spoluprácu s Annou Gruskovou a Ivetou Chovanovou (autorkami výstavy) a naplánovali sme si našu spoločnú aktivitu o Alžbete Gwerkovej – Göllnerovej na deň pred vernisážou výstavy samostnej. Boli sme tak priamo pri zdroji veľkého množstva informácií o tejto výnimočnej žene.

Alžbeta Gwerková – Göllnerová bola demokratka.  Zo všetkých síl sa snažila o budovanie otvorenej spoločnosti, v ktorej má každý svoje rovnocenné miesto.  Našla spôsob, ako svoje myšlienky posunúť medzi ľudí, hlavne medzi ženy – zostavila obsiahlu knihu Žena novej doby. Hovorí v nej o rôznych aspektoch života žien – od veľmi praktických až po filozofické a svetonázorové.
​
Na vlnu demokratickosti sme naskočili aj my hneď od začiatku spoločnej aktivity. Žiaci našej školy už dlho veľmi túžili, aby sami dokázali zvládnuť rozdelenie do zmiešaných pracovných skupín. Pred touto spoločnou aktivitou na to znovu dostali príležitosť a podarilo sa im to! Zmiešané skupiny vznikli plne v ich réžii a boli funkčné. To považujeme za obrovský úspech. Skupiny si tiež sami dokázali vybrať a rozdeliť pracovné témy, ktoré boli v deň spoločnej aktivity v ponuke.

Potom sme privítali hostí – Anku Gruskovú – dokumentaristku a Ivetku Chovanovú – vedúcu Galérie J. Kollára v Banskej Štiavnici – angažované, aktívne ženy. Porozprávali nám o živote Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej, o dobe, v ktorej žila, o jej práci, o tom, o čo sa vo svojom živote usilovala. Vypočuli sme si obrovské množstvo informácií. Miestami nám až naskakovala husia koža. Pre menšie deti možno bolo trochu náročné sústredene počúvať, ale vieme, že rozprávanie ich mimoriadne zaujalo.

Potom sme sa pustili do práce v zmiešaných skupinách. V ponuke bolo veľa rôznych aktivít ku dvom základným témam – život Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej a praktická téma z jej knihy Žena modernej doby. Deti čítali texty z knihy. Pracovali so špecificky vybratými citátmi o fungovaní spoločnosti – skúmali jazyk, ktorým boli napísané, pokúsili sa preformulovať ich do súčasného jazyka, prepisovali ich. Menšie deti triedili slová, ktoré s Alžbetou súvisia, skladali vety o jej živote, pracovali s jej fotografiami, dôležité udalosti jej života usporiadali na časovej osi.

A teraz niečo o témach z praktického života, čo sme sa o nich dozvedeli z knihy Žena modernej doby:

Skupina „stolovanie“ pracovala s veľmi podrobnými opismi stolovania pre rôzne príležitosti (raňajky, slávnostný obed, banket, ...). Deti si v týchto textoch prečítali tiež veľa o výžive a úprave jedla na tanieri aj na stole.  Prekvapil ich dôraz na pestrosť a farebnosť stravy, v tridsiatych rokoch dvadsiateho storočia ho nečakali. Dozvedeli sa ako správne ukladať taniere, príbory, poháre a koreničky na stôl. Pri slávnostnom prestieraní tiež nesmie chýbať živý kvet vo váze a svietnik. Členovia tejto skupiny pripravili slávnostný stôl pre jednu osobu tak, aby čo najviac priblížili dobové stolovanie podľa návodu z knihy Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej. Keď to uvideli ostatní, na chvíľu stratili dych – bolo to krásne.

V skupine „spoznávanie látok a móda“ si aktívne a efektívne podelili úlohy medzi jednotlivých členov. S nasadením sa pustili do práce na živom obraze Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej podľa plagátu ku výstave. Pripravovali kostým, kreslili návrhy, merali, strihali i šili – snažili sa čo najviac priblížiť ku jej obrazu. Väčší aj menší členovia skupiny spoločne vytvorili vzorkovník látok a z knihy Žena novej doby sa o látkach, ich vlastnostiach, druhoch a využití dozvedeli veľa informácií. Podelili sa o ne s ostatnými v záverečnej prezentácii. 

​Cieľom skupiny „príbeh života“ bolo spracovať život Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej do názornej prehľadnej časovej osi. Starší chalani pracovali na tvorbe interaktívnej online časovej osi na počítači pomocou online nástroja tiki-toki.com. Bohužiaľ ju v priebehu spoločnej aktivity nestihli dokončiť – ešte sa na nej pracuje. Museli naštudovať a spracovať veľa informácií. Využili aj prácu menších detí, ktore vytvorili jednoduchšiu 3D časovú os. Vzniklo online puzzle z fotiek Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej aj mapa Banskej Štiavnice, v ktorej sú zaznačené dôležité miesta z jej života. Sveťa intenzívne pracovala z textami z knihy – vymýšľala názvy ku jednotlivým odstavcom. Išlo jej to fakt dobre, jej názvy boli originálne a vystihujúce. 

​Skupina „čistenie látok“ experimentálne overovala návody z knihy Žena novej doby. Pracovali s látkami, ktoré máme bežne v kuchyni – kyselina citrónová, sóda bicarbóna, soľ, vajce a podobne. Spoznali aj niečo, s čím sa už v súčasnej kuchyni skoro nestretneme – syrovátku. Samy si ju vyrobili a skúsili ju použiť na čistenie rôznych škvŕn. Veľká zábava bola už „vyrábanie“ škvŕn a špinenie látok – použili čokoládu, maliny, vosk, atrament a všeličo iné. A potom podľa návodu z knihy Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej špinu čistili. Pripravili o tom prehľadnú prezentáciu.

​Poobedňajšie prezentácie pracovných skupín boli naozaj zaujímavé. Každá z nich sa snažila premostiť tému, o ktorej sa dozvedela z knihy Žena novej doby, so súčasnosťou, s tým, čo deti zažívajú vo svojom praktickom živote. Vďaka týmto prezentáciám sme si ujasnili, že sme v domácnostiach prestali používať na čistenie úplne bežné prípravky, čo je asi škoda, lebo sú lacné, ľahko odbúrateľné, nezaťažujú prírodu. Pri téme móda sme sa dozvedeli veľa o súčasných trendoch pri výrobe látok a odevov a o tom, ako my zákazníci máme dávať pozor, čo si kupujeme – ako veľmi výroba nášho odevu zaťažuje prírodu. Žofia o tom rozprávala naozaj zanietene, dostali sme aj tip na blogerku Natáliu Pažickú, ktorá o téme slow fashion vie veľa. Uvedomili sme si, že stolovaniu venujeme oveľa menej pozornosti, ako v časoch Alžbety Gwerkovej – Göllnerovej, čo je škoda.

V deň vernisáže niektoré naše žiačky písali citáty z knihy (pracovali sme s nimi deň vopred na našej spoločnej aktivite) na okná v Parteri.

Čaká nás ešte komentovaná prehliadka výstavy o Alžbete Gwerkovej – Göllnerovej v menších skupinách. Premýšľame nad listami, ktoré sa jej chystáme napísať a odprezentujeme ich na finisáži výstavy.
​
A minimálne niektorí z nás chcú o Alžbete, o dobe a o okolnostiach, v ktorých žila, vedieť viac.
Sme radi, že Alžbeta Gwerková – Göllnerová sa symbolicky vrátila do štiavnickej školskej budovy a veríme, že v nej s nami zostane...